Initiation à l’histoire des arts 6e, prolongements artistiques et culturels

Ce livre numérique (format PDF) est un ouvrage de didactique conçu pour ceux qui enseignent l’histoire des arts au collège. Il ne s’adresse donc pas aux élèves.

Ce livre numérique propose d’accompagner les professeurs de lettres dans leur enseignement de l’histoire des arts en classe de 6e. Il contient 20 séances clés en main (fiches et corrigés) qui invitent à interroger la composition et le sens de l’œuvre, en guidant sa lecture.

Le corpus choisi couvre différentes formes d’expression artistique : peinture, sculpture, arts décoratifs, architecture…

Ce livre numérique s’adresse aux enseignants de français du collège.

Il se propose de prolonger leur programme disciplinaire par l’étude d’œuvres artistiques.

Son emploi permet un enseignement de l’histoire des arts afin de développer la culture générale des élèves.

La démarche didactique incitera les élèves, à travers une série de questions, à observer attentivement les œuvres et interroger leur composition, afin d’en dégager le sens et les interpréter.

Le corpus choisi couvre différentes formes d’expression artistique : peinture, sculpture, arts décoratifs, architecture…

Introduction

• L’ambition de ce livre numérique
• L’intérêt des arts dans l’enseignement

1. Créer, recréer le monde

• Dame de Brassempouy, vers 21 000 avant notre ère
• Stèle dite Code de Hammurabi, 1792 – 1750 avant notre ère
• Peter Brueghel l’Ancien, La Tour de Babel, 1563
• Le Bernin, Apollon et Daphné, 1622-1625

2. Chanter et enchanter le monde

• Jan Brueghel l’Ancien et Pierre Paul Rubens, Le Jardin d’Éden avec la Chute de l’Homme, 1615
• L’Annus – Aiôn (détail), IIe siècle de notre ère
• La Dame à la Licorne, c. 1484-1538
• Pieter Brueghel l’Ancien, Le Pays de Cocagne, 1567

3. Se masquer, jouer et déjouer

• Le théâtre antique
• Nicolas Poussin, Le Jugement de Salomon, 1649
• Georges de La Tour, Le Tricheur à l’as de carreau, c. 1636-1640
• Antoine Fort-Bras, Le Chevalet du peintre, 1686

4. Partir à l’aventure

• Muḥammad ibn Muḥammad Al-Idrīsī, Tabula Rogeriana, 1138-1154
• Le Lorrain, Port de mer au soleil couchant, 1639
• Paul Gauguin, Arearea (Joyeusetés), 1892
• Henri Rousseau, La Charmeuse de serpents, 1907

5. Rencontrer des monstres, expérience de l’autre, de soi

• La chimère d’Arezzo, c. 400 avant notre ère
• Ulysse et les sirènes, 480 – 470 avant notre ère
• Francisco de Goya, Saturne dévorant un de ses fils, 1820 – 1823
• La Belle et la Bête en images